低碳校园 绿色未来：“双碳”主题知识竞赛决赛举行-37000dcm威尼斯

华大青年讯（文字 薛雨欣 摄影 刘粤鑫 皮忠灿）为学习贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大战略决策，进一步传播“双碳”理念，提升华师青年学生低碳环保意识，助力生态文明建设，打造绿色低碳校园，4月7日晚，“低碳校园，绿色未来”华中师范大学“双碳”主题知识竞赛决赛在九号楼演播厅举行。

华中师范大学团委书记麻旎，城市与环境科学学院党委副书记饶艳萍，化学学院团委书记马莹，人工智能教育学部团委书记汪双，经济与工商管理学院团委副书记樊启迪，教育学院团委副书记刘雅欣出席现场活动。城市与环境科学学院副教授夏天，城市与环境科学学院师资博士后沈雪，共青团湖北省第十五次代表大会播报员、华中师范大学主持人大赛冠军马芷欣担任比赛评委。

本次知识竞赛由共青团华中师范大学委员会主办，共青团华中师范大学城市与环境科学学院委员会承办。自初赛以来，大赛吸引了来自15个学部学院（所、中心）的105名学生积极报名参赛。经过层层选拔，共8位选手进入决赛。

决赛分为现场答题和主题演说两轮比赛。比赛开始前，播放选手宣言视频。参赛选手通过讲述自己的理解，号召华师人于低碳赛道驰行，向绿色校园迈进。

在第一环节比赛中，选手们围绕国内外环境保护公益组织和团体，国际低碳行动及法律法规，相关国际会议议案，节能减排、全球变暖等“双碳”主题环保问题进行现场答题。化志伟、何旭、刘新艺、陈琢、李春莲5名选手在比赛中胜出，进入第二轮比拼。

日减一碳积跬步，桂子山头展绿韵。现场播放《“碳”寻华师——山民日记》视频。该视频由城市与环境科学学院2021级学生团队制作，城市与环境科学学院副教授夏天指导，记录华师学子的低碳一日，为绿色减排提供华师方案。视频在首届中国高校生态文明教育创新创意大赛中获三等奖。

第二环节比赛为主题演说，选手围绕“低碳校园，绿色未来”的主题进行限时演讲。城市与环境科学学院陈琢指出，我国一直在“双碳”行动的路上，不断展现中国的大国担当。同时，她从减少碳源和增加碳汇两方面对华师学子发出倡议。广大青年要做助力双碳目标实现的践行者和宣传者。

来自马克思主义学院的选手李春莲以“青春不负 绿色未来”为题，从塞罕坝林场和北京冬奥会火炬入手，展现我国对人与自然关系的理解和绿色发展目标。

“少点一次外卖，畅想低碳生活”，城市与环境科学学院的化志伟关注身边的外卖业包装塑料的浪费，引发现场观众的共鸣。同时他将减少原料（reduce）、重新利用（reuse）、物品回收（recycle）的3r理念引入点外卖的过程，向华师学子发出少点外卖的呼吁。

经济与工商管理学院的刘新艺的演讲从低碳校园的定义和内涵出发，到建设低碳校园的目的和意义，再到大学生的具体行动，层层深入，号召华师学子为双碳目标的实现贡献力量。

城市与环境科学学院的何旭首先以全球宏观视角解读全球携手共同应对碳排放问题和中国的碳排放治理目标。又从与青年学生相关的校园生活入手，号召华师学子提高低碳意识，做小事做起，携手共建低碳校园。

主题演说结束后，“爱我千湖”华中师范大学湖泊保护志愿服务队代表宣读《“双碳”使命赋青年 绿色发展我先行——致华中师范大学全体学生的倡议书》，向华中师范大学全体学生发出倡议：一是要担当青年使命，贯彻双碳理念；二是要专注科研学习，提高“双碳”素养；三是要发挥专业优势，加强低碳宣传；四是要投身志愿服务，助力环保事业；五是要关注生活细节，践行校园低碳。

点评环节中，城市与环境科学学院副教授夏天肯定了选手的知识储备、现场应对等综合素养，同时提出了开阔视野、将关注点与所学专业相结合等建议。最后，他欢迎华师学子走进碳中和通识课，从全球变化视角了解碳中和的目标。

城市与环境科学学院师资博士后沈雪从高度重视、高度深刻、高手如云三方面总结了本次比赛的特点，鼓励参赛者们关注、理解“双碳”战略，并主动参与和践行其中。

共青团湖北省第十五次代表大会播报员、华中师范大学主持人大赛冠军马芷欣肯定选手在演讲中的逻辑框架，并提出建议：第一，演讲主题的切入点放小；第二，演讲内容由繁入简；第三，站在舞台中间进行演说、提高控场能力、运用视频等多种方式。

两轮比赛展现了选手们的思维能力、知识储备和语言表达。两轮得分累加后经过综合评定，何旭、化志伟获一等奖；李春莲、刘新艺、陈琢获二等奖；陈柯帆、王亚楠、王思梦获三等奖。

党的二十大报告指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。“双碳”目标是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。为早日实现碳达峰、碳中和目标，华师青年在行动。未来，华师学子将持续打造低碳校园、共建绿色未来，让春意常驻共同家园。

本次比赛选手的专业素养和临场应变能力都可圈可点，尤其是非相关专业的学生展现出对“双碳”知识较高的水准。举办此次比赛对于大学生践行“3060”双碳目标，增进对“双碳”知识的理解都很有意义。我们每个人都要提升低碳环保思想，传递“双碳”理念，推动低碳校园建设。相信在老师和同学们的共同努力下，华师绿色低碳校园建设会越来越好。

——城市与环境科学学院副教授 夏天

在参与比赛的过程中，我结合了地理专业知识，并利用网络渠道查找资料，从而对“双碳”知识有了更深的理解。虽然企业是碳排放的重要主体，但本次大赛的主题把重点放在了个人身上。绿色发展是一个宏大的命题，每个人都应该为减少碳排放做出贡献。华师学子应该积极作为，为共建低碳校园贡献青春力量。

——城市与环境科学学院2020级本科生 化志伟

绿色发展是近年来较为热门的领域，也是我一直关注的议题。通过参加本次比赛，我有机会深入学习绿色发展相关内容，并了解了社会、经济等学科领域的知识。作为地理科学专业的学生，这也有助于我将所学知识付诸实践和增进对其他专业名词的理解。关注“双碳”相关战略决策、从日常生活做起，都是我们青年人力所能及为“双碳”目标奉献的青春力量。

——城市与环境科学学院2021级本科生 何旭